林晓峰等人在经历了第二步计划的挫折后,并没有放弃,反而更加坚定了要让同学们明白学习意义的决心。他们开始筹备第三步计划。
林晓峰召集赵宇轩、陈思翰、吴羽凡和林晓阳一起讨论。林晓峰皱着眉头说:“第二步计划失败了,但是我们不能就这样放弃。我们得想出一个更有吸引力的计划。”赵宇轩点点头说:“没错,那些同学们太难搞定了。不过我们不能灰心,一定有办法的。”陈思翰思索着说:“要不我们搞一个学习竞赛吧,设置一些有趣的奖项,吸引同学们参加。”吴羽凡眼睛一亮说:“这个主意不错,大家都喜欢竞赛,有奖品的话肯定更有动力。”林晓阳也兴奋地说:“对呀,表哥,我们就这么干。”
于是,他们开始精心策划这个学习竞赛。他们制定了详细的规则,准备了丰富的奖品,还制作了精美的宣传海报。一切准备就绪后,他们满怀期待地准备向全校同学宣布这个计划。
然而,就在他们准备实施第三步计划的时候,却遭到了众多老师们的围追堵截封杀。原来,老师们担心这个学习竞赛会影响正常的教学秩序,而且他们觉得林晓峰等人的计划不够成熟,可能会带来一些不良后果。
首先,他们去找了班主任李老师。李老师听了他们的计划后,摇了摇头说:“你们的想法是好的,但是这个学习竞赛可能会让同学们过于注重竞争,而忽略了学习的本质。而且,这样也会给老师们增加很多额外的工作负担。”林晓峰急忙解释说:“李老师,我们的竞赛是为了让同学们更有动力学习,不是只注重竞争。而且我们会尽量自己组织,不会给老师们添麻烦的。”但是李老师还是不同意,说:“不行,这个计划太冒险了,我不能让你们这么做。”
接着,他们又去找了其他老师。有的老师说:“你们小孩子懂什么学习的意义?别瞎折腾了。”有的老师说:“这个竞赛可能会让同学们之间产生矛盾,不利于班级团结。”还有的老师说:“你们还是把精力放在学习上吧,别搞这些没用的。”
无论林晓峰他们怎么解释和请求,老师们都不同意他们的计划。他们感到非常失望和沮丧。他们的第三步计划再次间接性失败了。
林晓峰无奈地说:“怎么办?老师们都不支持我们,我们的计划又泡汤了。”赵宇轩也垂头丧气地说:“难道我们真的没办法让同学们明白学习的意义了吗?”陈思翰叹了口气说:“看来我们的计划还是有很多问题,不然老师们也不会反对。”吴羽凡难过地说:“我们已经很努力了,为什么还是不行呢?”林晓阳也红了眼眶说:“表哥,我们是不是真的做不到了?”
他们坐在教室里,心情低落到了极点。他们不知道该怎么办才好,似乎所有的路都被堵死了。但是,他们又不甘心就这样放弃。他们决定再好好想想,看看有没有其他的办法。
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