姐弟两人有说有笑走远了,胡春明还在办公室门口站了会儿,二班班主任跟他同在一个办公室,端着热茶喝了一口,问:“刚那个女生是从八班出来那个九十二名?”同事跟他搭话,胡老师就退回去几步,说没错就是她:“你怎么认出来的?”“她科任老师跟我指过,说这女生十有八九能考进实验班来,我当时仔细看了一眼,就记住了。听说她学习习惯好是个省心的,还想提我班上去,结果让你捷足先登。”“学习习惯怎么样我还不知道,今天检查寒假作业看她字儿是挺漂亮的,作业做得很好。看看吧,我以前带那些班高中阶段冲上来的男生居多,进步这么神速的女同学少见。”五中老师待遇好,尤其带实验班的老师收的红包拿的奖金从来不少,他们周末还办补习班,补习班上本班学生虽然少,普通班甚至其他学校的都有,拉拉杂杂算上,每年收入相当可观。一二班班主任都是开车上班,放学之后倒不急着走,就多聊了几句。时樱已经坐在时洋自行车后座上了,时洋把车骑出去一段,想起来问老师怎么知道他和唐子豪认识?“因为换座位。”“换座位?”“我们位置是班主任放假期间就安排好的,唐子豪本来在中间组之后这周,时樱充分感受到了五中实验班的课堂节奏。之前在普通班,课堂内容安排并不是很多,讲到新知识点老师都会多重复几次,用很多例子帮助同学们消化吸收,实验班不一样,这个不一样光看笔记还感觉不出。往常祁遇给她讲题都很耐心,只要她还有丁点儿没弄明白就能再重复一次,一班不是这样的。一班科任老师语速都非常快,课容量巨大,稍微恍神这个点就过去了。你没听明白,可其他同学已经明白了,老师不会单独为谁倒回去再说一次,这就要求课上非常专注。刚分过来时樱还不是特别习惯,她要专心听课笔记容易抄不完,要赶着抄笔记又会影响听课的质量。看她手忙脚乱祁遇递了个条子过去:专心听,别抄了,笔记我借你。时樱才注意到左手边的祁遇整堂课都不怎么抬头,他一手托着腮帮子,一手快速的在硬抄本上做记录,那速度能和老师讲课的速度齐平。时樱在继续抄和听祁遇的笔记课后再补之间犹豫了一下,选择先听,听明白最重要。她把笔停下,专心看着板书去消化吸收老师讲的内容。这时她发现实验班老师在授课上的确很有一手,你让全年级的老师一起去考试,他们得分不见得一定比普通班老师高,但他们讲课的方式就是更抓人,简单易懂。
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